录课室直播一体机慕课室搭建天创华视录课室价格

支持高校教师发展中心开展多样化的工作
在该方案的建设框架中，系统设计需求充分考虑以面向教师发展为中心，构建完善的支持教师发展的学习、实践、教研环境。教师发展中心在该系统的帮助下可以便捷地开展教学督导、青年教师教学能力跟踪诊断、高校教师课例研讨、为了明天青年教师教学技能大赛等多项工作。

微课慕课室建设它的内涵包括：一是现代教育技术的目的是实现教育优化；二是现代教育技术设计的不仅是计算机、网络等现代教育媒体，而是教育过程所有可操作的要素，包括人力资源和技术资源，如教学人员、校本资源、常规教学媒体、教学设施、教学活动等。将校园网从普通计算机局域网建设成为面向教学、科研、管理等应用的网络，能够传输和处理多媒体信息，使各种类型的多媒体资源能在校园网上灵活应用，并且能一网多用，多网合一，将众多校园立的应用系统整合起来，是校园网解决方案的发展方向。

天创华视慕课（MOOC）平台在本项目方案中，将承担用户管理、资源管理、应用管理、整合及对接管理等功能，设计的平台，能承担学校对用户、资源及设备的集中管理，并能满足不同客户端的应用，包括PC、笔记本、IOS移动端、安卓移动端等。
天创华视慕课（MOOC）平台是经过大量用户需求调研的基础上，设计了业务逻辑以及功能模块，并遵照大量人机界面的设计标准，充分考虑平台使用操作方面的人性化。

微课慕课系统产品介绍

摄像机部分：
采用多机位的摄像系统实现课程的制作，虚拟微课慕课系统的基础建立在的数字摄像技术上，摄像机设备选择多套数字摄像机，配三角架（可以灵活移动位置，便于不同节目拍摄）。
摄像机可以根据实际要求选择索尼或者松下品牌的摄像机，一般虚拟微课推荐使用一路摄像机就可以，虚拟微课能在一个机位的情况下，虚拟出多个景别(远景、中景、近景、特写)在预算充足的情况下，摄像机尽可能选择级别比较高的机型，这样整体的成像效果，色彩还原都会大大提高，更利于后期的抠像。
摄像机挑选误区：一些家用小DV,虽然分辨率也达到了1920*1080，甚至到了4K,但是手持家用小DV，感光元件面积比较小，画质相比机逊色很多。
现在市面上婚庆肩扛机有些也采用家用DV的元件，然后装一个大壳子。外观达到了肩扛级别（比如索尼HXR-MC2500C）实际感光元件仍是小DV级别，虚拟微课慕课尽量不要选择这两种摄像机。
摄像机推荐：手持摄像机：如索尼的PXW-Z150K

微课慕课制作电子交互绿板
电子交互绿板采用箱体制作模式，也是整套微课制作系统的核心部分，箱体材料为碳纤维板料制成，高防水耐脏设计。

公司介绍
北京天创华视科技有限公司是一家从事广电产品设备
销售与服务的公司。

天创华视的企业理念：
诚信经营，持续发展。
成就员工，服务社会。
不断学习，锐意进取。
互惠互利，共同发展。